GRAMY ! :)

Tego dnia graliśmy w grę rozwijającą naszą przedsiębiorczość! Szczerze przyznajemy, że musieliśmy włożyć wiele trudu, aby zrozumieć zasady. Ale w końcu się udało :)

Unia Europejska, globalizacja, euro- czyli wszystko co powinien wiedzieć młody Europejczyk

Dzis rozmawialiśmy o Unii Europejskiej, Unii Walutowej i Euro. Każdy z nas poszukiwał informacji związanych z tym tematem.
Amanda- kilka słów o historii Unii
Klaudia- państwa należące do UE i warunki członkostwa
Kuba- co to jest Unia Walutowa
Wojtek- korzyści dla Polski wypływające z przystąpienia do UE

Podzieliliśmy się naszymi wiadomościami , a na koniec rozwiązaliśmy testy o Unii i Euro.

Następne dwie godziny to globalizacja- proces łączenia się gospodarek poszczególnych Krajów w światowy organizm gospodarczy. Podzieliśmy się poglądami i bawiliśmy się dobrze w Globalne bingo.

!!To były nasze ostatnie zajęcia z przedsiębiorczosci!!
Przed nami jeszcze jedno zajęcie z hodowli kryształów.

Wodne zamieszanie, czyli jak mieszać i rozdzielać. Rozdzielanie mieszanin.

Tradycją już się stało, aby zajęcia przyrodniczo-chemiczne rozpocząć krótkim ćwiczeniem otwierającym. Dzisiaj mielimy za zadanie wypisać możliwie najwięcej innych zastosowań linijki 30 cm, niż to, do czego jest przeznaczona. Oto tylko kilka z naszych pomysłów:
- mieszadło
- tyczka do kwiatów
- łyżka do zupy
- tyczka do skoku (...chyba dla mrówki...)
Następnie wzięliśmy się za "czarne" mieszaniny. Rozdzieliliśmy sporządzone dwa dni wcześniej mieszaniny. Podzieliliśmy je na jednorodne i niejednorodne. Próbowaliśmy je rozdzielić.

Oto jak rozkładała się nasza praca w zespole:
Wojtek- uzbrojony w okulary i rękawice skuteczne odparował wodę z roztworu soli,
Klaudia- Filtrowała kakao z wody,
Amanda- Filtrowała kredę z wody,
Justyna- próbowała odzyskać piasek z wody.

Potem prezentowaliśmy swoje pomysły oczyszczalni. Kuba zaskoczył nas swoim projektem, ale z powodu braku potrzebnych materiałów skorzystaliśmy z gotowca przygotowanego przez NiB.

Chodowla roslinek c.d

Hej!;)
Z przykrością stwierdzamy, że wyhodowana przez nas rzeżucha w większości obumarła lub w ogóle nie wyrosła.
Wniosek: W solonej wodzie rośliny nie mają szans na przeżycie i więdną.

08.06.09 r. - Tworzymy kryształy i substancje

Uff. Cztery godziny zajęć mocno nas dziś zmęczyły, ale było warto. Na 2 pierwszych godzinach tworzyliśmy roztwory wodne wielu substancji m.in. siarczanu sodu, soli kuchennej (chlorek potasu), czy znanego nam wszystkim cukru. Naszym celem było uzyskanie pięknych kryształów, więc wlaliśmy przygotowane substancje do dużych słojów, na których położyliśmy patyczki z agrafkami na jedwabnych (no może nie do końca :p) niciach. Prawie każdy z nas robił już kiedyś podobne doświadczenia, więc nie było z tym problemu. Jeśli już o nich mówimy, to największy kłopot sprawiło odmierzenie wystarczającej ilości rozpuszczanych substancji. Jednak jak na doświadczonych NiB-owców przystało przezwyciężymy każdą przeciwność losu. Ponadto, na owych zajęciach przypomnieliśmy sobie główne pojęcia związane z roztworami. Teraz tylko czekamy na koniec krystalizacji.
Po posprzątaniu rozsypanego cukru, przystąpiliśmy do następnych zajęć. Sporządzaliśmy na nich mieszaniny rożnych substancji. Oczywiście, mieszaliśmy je z wodą. Nie było to trudne, lecz czasochłonne zadanie. Połączyliśmy z wodą m.in. kredę, glinę, atrament, mleko, płyn do mycia naczyń oraz lubianą przez wszystkich benzynę. Po stworzeniu mieszanin odstawiliśmy je na półkę, by przez jakiś czas "przeszły" sobą. Następnie myśleliśmy jakby je teraz porozdzielać. Zgodnie stwierdziliśmy, że najlepszym sposobem byłoby, nie mieszanie tych substancji z wodą. Jednak nie ma tak łatwo. Głowiliśmy się dalej i po zweryfikowaniu naszych pomysłów, kilka wydało się nam sensownych, lecz większość musimy poddać jeszcze analizie. Po krótkim posumowaniu skończyliśmy nasze zajęcia. Z niecierpliwością czekamy na rozdzielanie mieszanin. W kościach czujemy, że będzie to bardzo ciekawe! Hej!